A CARTE SCOPERTE Guida didattica

UN PERCORSO POSSIBILE... UNIT 8 ATTIVIT Lezione 1: 1h Copertina/Foto indimenticabili: La Terra vista dalla Luna (p.212) Scegliere e commentare una parola chiave dell Unità Lezione 2: 1h La storia: Tiziano Terzani (p. 213) Confronto (p. 226) Lezione 3: 1h Dentro di me: Homo viator (p. 214) Attività (p. 214) Lezione 4: 1h Fuori di me: Il viaggio come apertura al mondo (p. 215) Lezione 5: 1h La Bibbia narrata: Un errante fu il mio progenitore; Il viaggio di Giona (pp. 216-217) Il cammino della Chiesa: dal Medioevo al Rinascimento (pp. 228-230) Lezione 6: 1h Vita della Chiesa: La route degli scout (p. 218) Ecumenismo: I 500 anni della Riforma (p. 219) Il cammino della Chiesa: dal Medioevo al Rinascimento (pp. 231-233) Lezione 7: 1h Interreligiosità: Il pellegrinaggio nelle religioni (p. 220) Il cammino della Chiesa: dal Medioevo al Rinascimento (pp. 234-235) Lezione 8: 1h I luoghi dell infinito: Sulle vie di Assisi (pp. 222-223) Flipped classroom (p. 226) Lezione 9: 1h Per la sintesi/mappa (pp. 224-225) Costruzione della mappa Lezione 10: 1h Verifica (p. 227) Svolgimento della verifica Lezione 11: 1h Cinema/Libri/Musica (p. 221) Analisi interpretativa #sìviaggiare 8 ALLE FONTI Giochi di comunicazione (p. 226)+ attività di p. 215 78 Costruzione di un percorso di pellegrinaggio cristiano con Tour Builder
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