A CARTE SCOPERTE Guida didattica

176_204_A_CARTE_SCOPERTE_GUIDA.qxp_UA1_vol1 15/03/19 17:30 Pagina 190 DIRITTO ECONOMIA GEOGRAFIA VERSO UN ECONOMIA SOLIDALE Organizzare e condurre un incontro pubblico (nella modalità di tavola rotonda ) con diverse realtà che, sul territorio, si occupano di economia solidale. SITUAZIONE S ul giornale locale hai letto un articolo sulla nascita, nella tua città, di una piccola Bottega del mondo . Essa si occupa di vendere prodotti importati dalle piccole cooperative del Sud del mondo attraverso la dinamica del commercio equo e solidale, al fine di garantire un profitto dignitoso a chi produce e contribuire alla sviluppo di tanti Paesi e popoli in difficoltà economica. Entusiasta, ne parli con i tuoi compagni di classe e insieme decidete che sarebbe bello far conoscere alla cittadinanza questa ed altre piccole realtà simili attive sul vostro territorio. Un piccolo contributo concreto per essere consumatori critici e buoni cittadini del mondo. FINE CICLO COSA DEVI FARE Dovrete realizzare e gestire una tavola rotonda alla quale inviterete diverse realtà che, sul vostro territorio, si occupano di economia solidale. Dovrete: decidere i destinatari di questo incontro pubblico (studenti, genitori, consumatori, clienti di supermercati, intera cittadinanza...); fissare una data per l incontro; decidere e prenotare un luogo per il suo svolgimento; individuare gruppi/associazioni/enti/negozi che, in qualunque modo, si occupano di economia solidale; contattare questi enti per invitarli a prendere parte alla tavola rotonda; preparare una presentazione sul tema dell economia solidale; preparare delle domande da porre ad ogni rappresentante per animare la discussione ed il dibattito; pubblicizzare l evento; gestirlo e coordinarlo. INDICAZIONI DI LAVORO Tempo a disposizione: 1 ora in classe per l organizzazione generale e una prima individuazione dei soggetti interessati; 6 ore a casa per il dettaglio dei contatti, la preparazione culturale e tecnica dell incontro; 2 ore per lo svolgimento della tavola rotonda. Materiale occorrente: PC con collegamento ad internet; telefono; la lettera enciclica Laudato sì di Papa Francesco (2015), con particolare attenzione al concetto di ecologia integrale ; materiale vario di cancelleria. SUGGERIMENTI PER L INSEGNANTE Laddove non fosse possibile organizzare un incontro pubblico, l insegnante potrà decidere di utilizzare una delle sue lezioni per lo svolgimento di un incontro-dibattito in classe a cui potrà prendere parte anche solo una realtà territoriale che si occupa di economia solidale. 190
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